Auteur/autrice : ameur.log@aps.dz (OUENOUGHI Sylia)

ALGER - Le ministère de la Santé a mis en garde, jeudi dans un communiqué, contre les dangers que présente l'utilisation des produits pyrotechniques durant la célébration de la fête du Mawlid Ennabaoui, invitant les parents à protéger et sensibiliser leurs enfants contre ces pratiques. Le ministère a rappelé, à cet effet, que les produits pyrotechniques, tels que les pétards, les feux d'artifices et les fusées, représentent un "danger réel et peuvent provoquer de graves accidents".           Les produits pyrotechniques "sont responsables d'incendies et de pollution sonore causée par la déflagration des pétards", ajoute-t-il, mettant en garde contre "l'impact de leurs bruits forts et répétés sur le bien-être physique, particulièrement les personnes âgées, les malades, les femmes enceintes et les enfants". Ces produits peuvent également causer des brûlures graves, voire irréversibles, relève la même source,  ajoutant que la puissance de certaines déflagrations endommage les oreilles et peut entraîner la détérioration de l'ouïe, tandis que l'explosion d'un pétard dans la main d'un individu peut provoquer la perte de quelques doigts. La même source relève que "la projection d'un pétard dans les yeux provoque des traumatismes oculaires avec des blessures sérieuses entrainant des complications et des séquelles graves comme la cécité", faisant observer qu"'un pétard n'est pas jouet et qu'une bougie allumée peut provoquer un incendie". Les enfants et les adolescents sont les plus touchés par ce type d'accidents et les plus vulnérables, indique le ministère, invitant les parents à faire attention et à protéger leur progéniture des dangers des produits pyrotechniques.

NEW YORK - Le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, a appelé mercredi à New York (Etats Unis) la communauté internationale à élaborer une nouvelle convention sur la stratégie antiépidémique, avec la participation de tous les pays membres de l'Organisation mondiale de la santé (OMS), a indiqué le ministre de la Santé, Abdelhak Saïhi. "J'ai été honoré aujourd'hui de prononcer l'allocution du président de la République au forum sur la stratégie de lutte contre les épidémies, organisé en marge des travaux de la 78e Assemblée générale de l'Onu, a déclaré M. Saïhi à la presse, affirmant que "le président de la République a appelé la communauté internationale à élaborer une convention sur la stratégie à adopter en matière de lutte contre les épidémies et leurs conséquences". "L'initiative proposée par le président de la République se fera avec la participation de tous les Etats membres de l'OMS", a-t-il ajouté. M. Saïhi a mis en avant l'importance de "l'adhésion de la communauté internationale à la proposition formulée par l'Algérie pour une prise en charge efficace des épidémies et des problèmes qui en découlent", d'autant que "le monde avait connu récemment la pandémie du nouveau coronavirus".

ALGER - Algérie Télécom a annoncé mardi le lancement d'une nouvelle plateforme digitale de soutien scolaire "Moalim", conforme au programme de l'Education nationale, à l'occasion de la rentrée scolaire 2023-2024. Il s'agit d'un "espace numérique éducatif conçu afin de fournir un soutien scolaire grâce à son contenu interactif conforme au programme de l'éducation nationale", précise Algérie Télécom dans un communiqué, ajoutant que cette plateforme a été lancée en partenariat avec "INKIDIA", à l'occasion de l'année scolaire 2023-2024. L'objectif principal de cette offre "est de mettre en avant l'évaluation et la formation en format trimestrielle et annuelle", souligne l'entreprise. L'offre Moalim compte deux packs dont le programme J'Mchallege, développé dans le but de perfectionner les connaissances scolaires des élèves des trois cycles primaires, collège et lycée et d'améliorer leurs cultures générales grâce à une série d'activités. Il propose aussi le programme J'Mévalue, conçu pour une évaluation continue tout au long de l'année scolaire, visant à soutenir les élèves des deux cycles collège et lycée dans leur révision des matières essentielles. "A travers cette plateforme digitale, disponible au niveau de toutes ses agences commerciales, Algérie Télécom confirme sa contribution à l'évolution de l'éducation en Algérie, en offrant aux élèves un accès facile à des ressources éducatives de qualité supérieure", affirme l'opérateur qui invite les citoyens à consulter son site web www.algerietelecom.dz pour d'éventuelles informations.

ALGER - Algérie Télécom annonce, avoir atteint, ce dimanche, 900.000 clients en Fibre Optique de l'offre "Idoom Fibre", indique l'opérateur dans un communiqué. "Algérie Télécom est ravi d'annoncer qu'elle a franchi le cap des 900 000 clients en Fibre Optique FTTH (Fiber To The Home), se rapprochant ainsi de la barre symbolique du million", précise le communiqué, tout en soulignant avoir enregistré son "900 000 ème client, ce dimanche, au niveau du village Tirmitine, Boghni, wilaya de Tizi-Ouzou". Pour marquer cet important évènement, Algérie Télécom a décidé d'honorer son 900 000 ème client +Idoom Fibre+ en lui offrant "une année d'internet gratuite et illimitée avec un débit de 300 Mbps". Algérie Télécom rappelle, à l'occasion, avoir prolongé son offre "Idoom Fibre" pour une durée supplémentaire d'un mois à compter du 14 septembre 2023. "Cette réussite témoigne, encore une fois, selon ladite entreprise, de l'engagement continue de l'entreprise de moderniser et étendre son réseau de fibre optique à l'ensemble des citoyens algériens où qu’ils soient".

ALGER - Plus de 11 millions d'élèves rejoindront les établissements scolaires mardi au titre de l'année scolaire 2023/2024, encadrés par plus de 500.000 enseignants, dans près de 30.000 établissements éducatifs à travers le pays, et ce, à la lumière de nouvelles mesures organisationnelles et pédagogiques visant à assurer une éducation de qualité. En prévision de ce rendez-vous, le ministère de l'Education nationale a défini deux thèmes pour la rentrée des classes. Le premier thème, intitulé "L'enfant et les technologies de l'information et de la communication", concerne les élèves des cycles primaire et moyen, tandis que le deuxième, intitulé "Renforcer la cohésion nationale", est réservé aux élèves du cycle secondaire. Une vaste campagne de nettoyage et de décoration des établissements scolaires et de leur environnement a également été organisée à travers le pays. Pour rappel, le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, avait instruit, mardi dernier lors de la réunion du Conseil des ministres, les ministres de l'Intérieur, des Collectivités locales et de l'Aménagement du territoire, et de l'Education nationale de prendre toutes les mesures pour assurer le succès de la rentrée scolaire et ordonné d'exonérer les communes pauvres et défavorisées des charges et des coûts de la prise en charge des écoles primaires, une responsabilité qui incombera pleinement à l'Etat. La nouvelle année scolaire connaîtra plusieurs nouveautés sur le plan pédagogique, à l'instar de l'enseignement de l'éducation routière, outre l'éducation physique et sportive dans le cycle primaire, assurée par 12.788 enseignants spécialisés, et l'adoption du traitement pédagogique pour les élèves de la première année du cycle moyen. A noter aussi que toutes les écoles ont été dotées des structures sportives, en sus de l'adaptation du programme d'enseignement de cette matière par des enseignants spécialisés. Concernant l'enseignement de la langue anglaise, cette matière sera enseignée en quatrième année du cycle d'enseignement primaire. A cet effet, le manuel scolaire de cette matière a été imprimé et distribué au niveau des différents points de vente ainsi qu'aux établissements éducatifs. De plus, il a été procédé à l'installation des enseignants d'anglais qui suivent une formation du 7 au 18 septembre.  Cette rentrée scolaire verra également l'adoption d'une approche pédagogique pour remédier aux difficultés des élèves de première année moyenne. A cet égard, le directeur de l'enseignement primaire, Mohamed Daif Allah, avait fait état de l'élaboration d'une "base de données" définissant la nature des "difficultés" rencontrées par les élèves ayant passé l'examen d'évaluation des acquis, ajoutant que ces difficultés seront prises en charge à partir de l'année scolaire en cours.      Parmi les autres mesures prises par le ministère de l'Education nationale, figurent l'utilisation des technologies de l'information et de la communication ainsi que la numérisation dans l'enseignement, la formation et l'emploi. Cette année scolaire verra par ailleurs la numérisation de toutes les décisions liées à l'éducation et à d'autres opérations. Dans le domaine de l'emploi, le ministère a doté son site d'une plateforme numérique pour faciliter la mobilité des enseignants, ce qui a permis de répondre aux vœux de 93% des candidats, et a consacré une autre plateforme numérique pour le recrutement de diplômés universitaire avec contrat. Dans ce contexte, le ministère a ouvert la porte aux candidatures aux titulaires de diplômes universitaires souhaitant être recrutés comme enseignants contractuels dans ses établissements d'éducation et d'enseignement et les a appelés à soumettre leurs dossiers par voie électronique et ce à compter du 05 jusqu'au 10 septembre. Il s'agit des grades d'enseignant du secondaire (toutes matières confondues), enseignant du cycle moyen (toutes matières confondues) et enseignant du cycle primaire (langue arabe, langue amazighe et langue française) La prochaine rentrée scolaire verra "un élargissement de l'utilisation des tablettes numériques, en équipant 1200 nouvelles écoles primaires, après avoir doter 1 629 écoles primaires de cet outil l'année dernière au profit des élèves de troisième, quatrième et cinquième année de l'enseignement primaire, outre l'introduction de l'éducation routière, l'emploi de 400 auxiliaires pour accompagner les élèves autistes et l'impression de plus de 77 millions de manuels scolaires.

ALGER - Le ministère de l'Education nationale a donné des instructions pour faciliter le transfert et l'inscription des élèves, dont les parents ont bénéficié des opérations de logement au niveau des pôles urbains ou des nouvelles agglomérations, et ce conformément aux textes et procédures réglementaires en vigueur, a indiqué mardi un communiqué du ministère. "Le ministère de l'Education nationale informe les parents d'élèves qui ont bénéficié des opérations de logement au niveau des pôles urbains ou des nouvelles agglomérations, que des instructions ont été données aux directeurs de l'Education pour faciliter les opérations de transfert et d'inscription des élèves conformément aux textes et procédures réglementaires en vigueur", précise le communiqué. "Cela permettra à nos enfants de rejoindre les établissements scolaires proches de leurs lieux de résidence dès le premier jour de la rentrée scolaire 2024/2023", a ajouté le même source.

ALGER - Le ministère de la Formation et de l’Enseignement professionnels comptait, à fin 2022, un total de 101 centres et établissements prodiguant des formations dans le domaine des Energies renouvelables et de l’efficacité énergétique, contre seulement 59 centres de formation à fin 2021, selon le dernier bilan du CEREFE. Selon le Commissariat aux énergies renouvelables et à l’efficacité énergétique, cette évolution reflète "la dynamique appréciable" que connait le secteur de l’enseignement et de la formation professionnels en termes de formation et d’encadrement dans le domaine des énergies renouvelables et de l’efficacité énergétique. Quant à la formation, le secteur a formé durant l’année 2021-2022, un total de 821 diplômés dans les différentes spécialités inhérentes aux énergies renouvelables et l’efficacité énergétique. Une nette progression a été relevée dans le nombre de diplômés, passant de 308 diplômés durant l'année 2020-2021 à 821 diplômés dans la même spécialité durant l'année 2021-2022. Pour l'année 2022-2023, 1781 nouveaux stagiaires sont prévus dans les établissements de formation. S'agissant de l’encadrement, le ministère compte 73 formateurs dans le domaine des énergies renouvelables et de l’efficacité énergétique.

ALGER - Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a effectué dimanche une visite à l'Université d'Alger 1 "Benyoucef Benkheda", parallèlement à la tenue de la Conférence régionale des universités du Centre (CRUC), a indiqué un communiqué du ministère. "Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a effectué dimanche une visite à l'Université d'Alger 1 "Benyoucef Benkheda", parallèlement à la tenue de la Conférence régionale des universités du Centre (CRUC), qui s'est déroulée en présence des recteurs des établissements universitaires, des directeurs des œuvres universitaires (DOU) du Centre et des représentants d'enseignants, de travailleurs et d'organisations estudiantines", précise le communiqué. Cette visite, ajoute la même source, "intervient à la veille de la reprise des enseignants et de la signature par les enseignants nouvellement recrutés des procès-verbaux d'installation".

ALGER - Le séminaire national de formation consacré à l'analyse des résultats de l'évaluation des acquis dans l'enseignement primaire a débuté, dimanche à Alger, dans la perspective d'améliorer les résultats des élèves et de corriger leurs lacunes. Présidant l'ouverture de ce séminaire de trois jours au lycée de mathématiques Mohamed-Mokhbi (Kouba), le ministre de l'Education nationale, Abdelhakim Belaabed, a souligné que la tenue de cette rencontre "compte parmi les principales recommandations de la conférence nationale ayant sanctionné les conférences de wilaya puis les conférences régionales, consacrées à l'analyse de l'examen d'évaluation des acquis du cycle primaire, en tant que première expérience". "Une série de mesures seront prises au titre de l'année scolaire qui débutera prochainement, en vue de revoir le système d'évaluation des examens scolaires nationaux, et ce, en application du programme du président de la République et du plan d'action du Gouvernement", a affirmé le ministre. Et d'ajouter que "le séminaire tend à corriger les lacunes des élèves, en sollicitant l'avis des spécialistes". "A partir de l'année prochaine, a-t-il poursuivi, des améliorations seront apportées à l'examen d'évaluation des acquis, l'objectif étant d'améliorer les résultats des élèves, à la faveur du programme de traitement pédagogique appliqué au niveau de la cinquième année primaire et de la première année de l'enseignement moyen". Pour sa part, l'Inspecteur général du ministère de l'Education nationale, Mustapha Benzemrane, a fait savoir que ce séminaire visait à compléter les résultats de l'évaluation des acquis de l'enseignement primaire à travers l'adoption du traitement pédagogique en tant que mesure permettant de combler les lacunes des élèves et de surmonter les difficultés identifiées chez eux. La rencontre tend également à "former le noyau national pour déterminer les outils sur lesquels repose le traitement pédagogique et les moyens de sa mise en œuvre, notamment en ce qui concerne la formation de l'ensemble des inspecteurs (1.240) à travers les séminaires régionaux prévus du 10 au 14 septembre, en deux sessions au niveau de sept régions". Il s'agit des wilayas de Blida, Tiaret, Alger-centre, Sétif, Constantine, Ouargla et Oran. La première session, prévue les 10 et 11 septembre, portera sur les matières suivantes : langue arabe, éducation islamique, langue amazighe, sciences de la nature et de la vie, histoire-géographie et éducation physique, a-t-il dit. Quant à la deuxième session, prévue du 13 au 17 septembre, elle concernera les matières suivantes : mathématiques, sciences physiques et technologiques et langue française. Elles seront suivies, les 17 et 18 septembre, de rencontres au niveau des wilayas supervisées par les inspecteurs de l'enseignement moyen au profit de l'ensemble des directeurs de collèges et des enseignants du cycle moyen affectés aux classes de première année, outre les conseillers d'orientation scolaire et professionnelle.

ALGER - Le ministre de l'Education nationale, Abdelhakim Belaabed, a indiqué, dimanche à Alger, que plus d'un demi-million d'enseignants avaient regagné, dimanche, leurs postes pour encadrer plus de 11 millions d'élèves au titre de l'année scolaire 2023/2024. Lors d'une visite au niveau des écoles Abdallah-Houassine à Kouba et Mohamed-Khemisti à Hussein Dey (Alger), à l'occasion du retour des enseignants à leurs postes, M. Belaabed a assuré que "toutes les conditions sont réunies pour que les enseignants reprennent le travail et que les élèves regagnent les bancs de l'école dans les meilleures conditions". Le ministre a fait état de plus de 11 millions d'élèves inscrits au tire de cette année scolaire, encadrés par plus d'un demi-million d'enseignants, répartis sur quelque 30.000 établissements. Lire aussi: Education: début du séminaire national de formation consacré à l'analyse des résultats de l'évaluation des acquis au primaire A cette occasion, le ministre a appelé la famille pédagogique à se mobiliser afin d'assurer la réussite de l'année scolaire à travers l'engagement, la persévérance et l'efficacité dans l'encadrement des élèves, soulignant que le ministère veillait à réunir tous les moyens pour le bien-être des élèves et des enseignants. M. Belaabed a, par ailleurs, rappelé la place dont jouit l'enseignant dans la société considéré comme un pilier de l'édification de la société.